温江区惠民双语幼儿园在园本“三生”课程的引导下，结合园所课题“幼儿自我管理能力培养实践研究”，不断增强教师队伍的专业素养与实践能力，科学有效地实施幼儿一日生活的组织和管理，提升幼儿生活自理能力，并乐于将优秀经验与各姊妹园所分享交流。12月19-20日，温江区寿安中心幼儿园的保育与教师队伍分批来到惠幼，对惠幼保育、教学进行了学习观摩。
早上8点，保育老师们早早地来到了幼儿园，观摩了各年龄段班级的一日生活保教配合。早餐中幼儿的自我管理、教师的悉心却不包办的生活指导、班级区角活动中的自主游戏、保育工作中很多的自主小细节，特别是对惠幼小班的孩子能自主完成一系列的生活、学习环节给老师们留下了深刻的印象。观摩结束后，寿安幼儿园的老师们针对各自观摩的班级保育工作情况，提出了亮点与不足，两所幼儿园的保育老师就如何进行幼儿生活自我管理方面的指导进行了探讨、分享与交流。惠幼后勤园长干玲说；作为一名保育工作者，首先一定要转变观念，明确自己的角色定位；其次，在实践中充分相信和支持孩子们的自主成长，并给予指引与帮助。只有知行合一，做专业、智慧的保育老师，才能享受到保教工作的快乐与幸福。
而教师们则在惠幼保教主任陈静的陪同下，参观了惠幼园本“三生”课程与安全有机融合的户外大环境。随后，老师们根据自己的需求深入到惠幼小、中、大班，观摩了班级的环境创设。区角材料6S管理的巧思妙想、独具匠心利用废旧自制的教玩具制作、生机勃勃的的植物区，都让老师们驻足称赞、纷纷拍照留念。
姊妹园所间的相互交流、学习是促进教育质量稳步提升的重要途径，此次观摩参观，加强了姊妹园之间的学习与交流，在教育的道路上，我们携手前行，共同进步！
早餐观摩
合影留恋