11月21日，温江区惠民双语幼儿园作为四川省安监局“安全生产专题培训现场教学点”，接待了来自甘孜州教育系统的50余名领导干部和老师，就校园安全管理方面的问题进行交流与探讨。
首先，干园长为莅临惠幼的领导和老师们介绍了惠幼的基本情况和惠幼在安全文化建设方面的经验与做法——一直以来，温江区惠民双语幼儿园把安全工作放在首位，坚持以“惠泽生命，安全润育，静待花开”的安全文化理念为引领，有效整合多方资源，全面凝聚家园社合力，积极构建“安全、健康、和谐”的校园安全文化。通过营造良好的安全精神文化氛围,彰显安全文化价值导向；通过构建安全制度文化，强健安全文化根基；通过完善安全风险预防体系，提升安全文化软实力。
在干玲园长的带领下，甘孜州教育系统的领导们参观了惠幼“三生园本课程”与安全文化巧妙融合的安全环境——安全知识排排转、警示标志中安全色的应用、安全温馨提示牌、合理设置的安全观察点位等。幼儿园的每一处环境都无不巧妙地发挥着环境的隐育功能，使孩子们在潜移默化中自然习得安全知识。
在参观环境的同时，正值幼儿园300名孩子集体大畅游的时间。孩子们在模拟真实道路的“惠幼小绿道”上，扮演着司机、行人与交警。突然，马路上的车辆全部停止通行了，这是什么原因？原来扮演司机的小朋友发现有太多的行人（参观的领导）经过斑马线，做出“礼让行人”的举动，待参观的领导走过后，交警立刻做出了通行的指示，马路上又恢复了车水马龙的景象，一切就是那么的自然而生动。这就是让孩子们在真实的环境中通过角色体验自然习得交通安全知识的最有力的表现。
在“惠幼消防局”，“119”的队员们正紧张地投入到训练之中。此时，参观的一位老师突然跟消防站的队员进行一场有效的互动——“喂，你是119吗？位于公平学校和惠幼绿道铁门处着火了”。只听消防局的接警队员镇静应答：“知道了，请你赶快撤离到安全地带，我们马上救援。”随即，“消防局的队员”迅速出警，孩子们在游戏中亲身体验着报警和出警的具体流程，让参观的同行们见证了惠幼安全教育的情景化与多样化，感叹教育真的源于生活，在生活和游戏中进行学习是多么的重要。
马路上指挥交通的小交警，熟知灭火程序的小小消防员以及在操场上快乐游戏的张张笑脸，都让甘孜州的教育同行们感叹惠幼的安全教育早已融入孩子们的心底，长出了力量无限的安全幼苗。参观结束，甘孜州的教育同行们仍久久驻足，不肯离去，争相与干玲园长交流取经——“你们有没有发生过安全事故？有没有家长投诉过幼儿园的安全问题？”“怎么样让家长参与你们的安全管理？”干园长说：惠幼一直以来都用一种积极的安全态度开展安全工作，让家长认同幼儿园的安全管理理念，认同师幼的安全行为，自然就会形成家园合力！
此次惠幼对“甘孜州教育系统工作人员安全专题培训”的现场指导，是为贯彻落实中央、省、市关于学校安全工作重要决策部署的一项重要任务，也是温江区与甘孜州教育同行进行校园安全管理深入探讨的一次重要契机。在接下来的工作中，惠幼将进一步挖掘安全文化的内涵，不断探索安全管理的新路径，让安全与惠幼相伴 ，让健康与惠幼相随，让和谐与惠幼相拥！持续推动安全格局大改变，促进幼儿园教育教学健康地发展。
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