幼儿园安全文化是指在教育教学过程中形成的，为全体教职工接受和遵循的，具有鲜明园所特色的安全意识、态度、作风、价值观以及行为规范的总合。为了让孩子们有一个安全、舒适、宽松的学习生活环境，确保全体师幼的生命财产安全，促进幼儿园安全管理的理性提升，近年来，温江区惠民双语幼儿园一直致力于安全文化的探索和实践研究。9月4日下午，由副园长干玲主持的一场以“惠泽生命 安全润育 静待花开”为主题的安全文化专题培训，正式拉开了本学期安全文化建设的序幕。
在培训会上，干园长首先为全体教职员工讲解了安全文化的定义，安全文化的层次以及安全文化与安全管理的异同，使老师们对整个安全文化体系有了初步的了解。紧接着，干园长理论联系实际，向大家介绍了我园的安全精神文化体系——我们将以“惠泽生命 安全润育 静待花开”的安全理念为引领，以“让安全管理的细节看得见，让安全管理的习惯看得见，让安全管理的特色看得”为目标，肩负起“人人都是安全管理的主人”的神圣使命，最终实现“让安全与惠幼相伴，让健康与惠幼相随，让和谐与惠幼相拥”的美好愿景。
最后，干园长还跟大家一起分享了我园推进安全文化建设落地生根的四大举措：一是安全环境隐育化。希望老师们能进一步地挖掘环境的教育价值与功能，多途径多形式的营造特色鲜明的安全生态环境，让环境与人互动，使大家在耳闻目染，潜移默化中树立安全意识。二是安全教育多元化。幼儿园将紧紧依托三生特色课程的实践，开展丰富多彩的生命安全教育活动；利用最新打造的“惠幼绿道”、“惠幼小巴士”“惠幼消防屋”等安全教育环境，还原生活中的场景，进行有趣的游戏体验；抓住每周的升旗仪式，开展形式多样的安全微讲堂等活动。三是安全管理无缝化，我们将通过“人员全覆盖、区域全覆盖、流程全覆盖”，有效整合多方资源，凝聚家园社合力，将闭环式安全管理落到实处。四是安全督查常态化。通过行政推动、部门互动、专家联动的形式，严格过程，注重结果。
此次安全文化专题培训会，进一步提高了每一位教职员工的安全意识。要实现“要我安全”到“我要安全”的转变，任重而道远！但我们坚信，家园携手，安全润育，一定会有最美花开！
安全教育大课堂