“读一本好书，像交了一个益友。”为了让老师们品味阅读，营造幼儿园浓厚的读书氛围，长期以来温江区惠民双语幼儿园坚持开展以“同读一本书,教研共成长”为主题的教师读书活动，让阅读成为一种习惯。10月26日中午老师们在多功能厅开展了，以《静心读书，用心成长》为主题的读书分享活动。
在进行了前期的读书活动后，老师们对精彩的阅读过程进行了分享。一张张不同背景下阅读的照片、不同的感悟、不同的收获、不同的情境都能折射出老师们在用心读书，传递智慧的心语。随后老师们进行了读书心得的分享，周苗苗老师分享《完整的成长》中说到：完整不是完美，完整是表明一个人的丰满、立体、多个层面。“完整”的儿童—儿童自我创造的过程就是完整成长的过程。高婷婷老师通过《自主游戏观察与记录》中发现在幼儿游戏活动中教师需要细观察、详记录、真反思来促进幼儿同伴交往能力。杨艺馨老师读到《正面管教》中“和善而坚定”给了她很大的感悟。“和善”的带给别人温暖与舒适，“坚定”的给他人支持和帮助，执着于爱的教育，相信自己有无穷的正能量。一枚枚小小书签充满了老师们的创意，或朴素淡雅、或独特绚烂，凝聚了老师自信、乐观、积极向上的精神风貌。
最后，老师们再现了书中的精彩，将书中案例进行了演绎。通过演绎书中的故事，回味教育的花间岁月，修筑自己的修罗场。本次读书分享活动，让每一位老师都收获满满。惠幼将继续开展各种形式的读书活动，让老师们与书为友，静心阅读，并将良好的阅读习惯传递给孩子们！
