夏天是一个快乐的季节,它充满着欢声笑语、绽放着无限的活力,它是能带来畅享冰冻冷饮,遨游水世界的季节。清晨,阳光细碎,惠幼绿道旁传出潺潺的流水声,吸引着乐蒂兔班孩子们的注意,开启了一段奇妙的探索旅程。
孩子们一看见幼儿园绿道新打造的野趣戏水“小玩家”之后都非常好奇,都想要去看一看。于是,带着满眼好奇和期待的孩子们去参观“小玩家”。
“好大的一个水池”、“有个喷泉”、“有漂亮的轮胎”、“哇,有一个小桥”、“快看,那边还有小河”“老师你看你看,还有水枪”......孩子们一边好奇的这儿看看、那儿摸摸,一边兴奋地说着。
“小玩家”的由来
在孩子们参观了“小玩家”后,对“小玩家”的到来,都感到非常的好奇。在孩子们的记忆中,以前这里种满大树花草,再次回到学校后却像是变魔法一样,变出来一个趣味小天地—“小玩家”。
为了了解“小玩家”的由来,老师将孩子带回教室进行解答疑惑。
原来“小玩家”是在疫情期间,通过惠幼的老师们共同讨论一起设计出来的,决定取名叫做“小玩家”,最后请工人师傅打造出来!
为了给“小玩家”添砖加瓦,老师们也嚯嚯的动起手来,将废旧的轮胎利用起来,让轮胎华丽大变身。
看!经过老师们的“魔法双手”,轮胎变成了叮当猫牌大奔、滴答滴答的时钟、可爱的青蛙、哦!还有在树上爬的蜗牛等等。
再探—衣服裤子打湿了
在老师的一番介绍后,孩子们更加迫不及待的想要去玩一玩!
下午,伴随灿烂的烈阳,赤着双脚,孩子们欢快的奔向“小玩家”。起初,孩子们先用脚小心翼翼的探入水中,在感受到脚上的触感和水的流动后,又将另一只脚放入水中,沿着小河,三三两两的在水中前行、嬉戏......
戏水带来了欢乐,也带来了烦恼;孩子们的衣服裤子、裙子不约而同都有部分湿掉的情况。担心孩子感冒,急匆匆的又回到教室换上干净的衣服。
因疫情的原因,家长不能进园;当天,我们将孩子玩水的视频、照片发在班级群里,并告知在孩子书包里备用一套换穿的衣服。家长们看到学校新建的“小玩家”和孩子们欢乐戏水的视频都频频点赞和支持。
三探—喷泉的高度
潺潺的水声夹杂着孩子嘻嘻哈哈的笑声!今天,乐蒂兔班的小朋友又来玩水啦!
孩子们用拿到的玩具开心的游戏着...
1、喷泉有多高?
在一日生活中,我们总能在不经意间发现孩子们表现出来的探索行为。此时,吸引我注意的是一群围着喷泉的孩子们,他们对喷泉喷出的水柱高度产生了疑问和讨论。
2、测量喷泉的高度
几名小朋友发挥着自己的想象和思考;有的用手的长度比、有的用自己身高来对比、还有的拿水枪来比...最后,孩子们惊喜的发现同学贝贝的身高和水柱的高度差不多,于是,还让贝贝回到班上的测量身高墙上进行了测量。
孩子们对于水的喜爱是天生的,变着法子玩水,对水充满着好奇与探索。因为水是无色透明的流动性液体,看得见、摸得着却抓不住。孩子们对水的探寻正在路途中,途中会遇见什么样的景象?会碰撞出什么样的火花?尚未答案!但我们相信孩子们对“小玩家”探索肯定还会散发惊喜,让我们拭目以待吧!