为了开阔教师视野、学习新的开放性区域构建理念，促进教师个人专业能力的提升。成都市温江区教育局组织了“幼儿园“开放性区域”构建与活动设计，指导实操工作坊研修”学习活动。温江区惠民双语幼儿园6名骨干教师于2018年11月28日前往南京，围绕“各年龄段区域活动的创设与组织” 研训活动，开始了本次的学习之旅。
学习参观，领略区域创设新模式
学习的第一天，老师们来到南京市北京东路小学附属幼儿园进行参观学习。别具一格的区域创设、独特的环境打造巧妙地与高科技的游戏材料、课程结合在一起，特色打造了为孩子们提供平板电脑进行故事欣赏听读的语言区、并制定特有的电子借阅模式，让家园共育看得见，亲子阅读共提升。
聆听讲座，学习开放性区域创设新理念
接下来几天，南京市北京东路小学附属幼儿园园长及各区域教研组长针对各开放性区域的设置、环境创设、材料内容及教师指导策略进行了交流沟通。南京市北京东路小学附属幼儿园园长吴邵萍、业务园长张琴分别就区域活动的价值、如何设置以幼儿为主的区域活动两方面，进行了“开放性区域活动的思考与实践”和“幼儿园健康区的创设情况和区域教师指导策略”的交流分享。
几位区域教研组长则分别以“科学区创设与指导”、“数学、语言案例分享”、“美术、音乐区建构和指导策略”为内容进行了干货满满的分享。
学习结束之后，做到真正的学有所思，思有所为。
这是一次难忘的学习之旅，在本次研修活动中，我们看到了南京市北京东路小学附属幼儿园教师在开放性区域活动创设和开展过程中投入的心血与努力，感受到了先进的教育理念及专业的教师团队，同时老师们结合一周的学习感悟对各区域的环境创设、材料投入及教师指导等进行了总结与交流，不断地鞭策自己提升专业能力，锻造更专业的自己，为孩子们创设更加温馨的成长环境而努力！